「教えるための学び ハロー！」
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エッセイストのように生きる
こはらはるなの日々是好日
日々是好日（にちにちこれこうじつ）」は、禅語で「どんな日も最高のいい日なり」の意味。
毎月1のつく日にエッセイをお届けしています。（1、11、21、31)
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「教えるための学びハロー！」
あなたが学び好きなら、
一度、学ぶ理由を整理してみることをおススメします。
不安解消するための学びか？
自分磨きのための学びか？
どちらも必要な理由であるのは間違いないです。
なぜなら、不安な気持ちは悪いことではないからです。
では、学ぶときに意識的に取り入れるとよいことは？
わたしの考えは3つ。
学ぶときの意識3つ
１）自己発見のための学び
２）自己改善のための学び
３）伝える側 提供者になるために学ぶ
この3つを同時に、または定期的にチェックすることが
自分の学びの方向性を自己成長へ導いてくれる、そう思いませんか。
ここで大事なのは、短期的な意識より長期的な意識です。
短期的とは
１）すぐ収入に繋げる
２）すぐ結果を求める
３）自分さえよければ
長期的とは
１）長い視点で考える
２）結果をあせらない
３）三方良しを目指す
今、学びの最中でしたら
「教えるための学び」を追加していくことをおススメします。
教えるための学びハロー！
エッセイスト こはらはるな
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“가르치는 배우는 헬로!”
배우고 싶다면
한 번 배우는 이유를 정리해 보는 것을 추천합니다.
불안 해소하기 위한 배우는가?
자신을 닦는 법을 배우십니까?
둘 다 필요한 이유는 틀림없습니다.
왜냐하면 불안한 마음은 나쁜 것이 아니기 때문입니다.
그럼, 배울 때 의식적으로 도입하면 좋은 것은?
내 생각은 세 가지.
배울 때의 의식 3가지
1) 자기 발견을 위한 배우기
2) 자기 개선을 위한 학습
3) 전하는 측 제공자가 되기 위해 배운다
이 세 가지를 동시에 또는 정기적으로 확인할 수 있습니다.
자신의 배움의 방향성을 자기 성장에 이끌어 주는, 그렇게 생각하지 않습니까.
여기서 중요한 것은 단기적인 의식보다 장기적인 의식입니다.
단기적이란
1) 즉시 수입에 연결
2) 바로 결과를 구한다
3) 자신만 좋으면
장기적이란
1) 긴 관점에서 생각한다
2) 결과를 낼 수 없다
3) 삼방 좋은 것을 목표로 한다
지금 배우는 중이라면
「가르치기 위한 배우기」를 추가해 가는 것을 추천합니다.
가르치는 배움 헤일로!
에세이스트 코하라 하루나
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“Hello, learning to teach!”
If you like learning,
I recommend that you organize your reasons for learning.
Is it learning to relieve anxiety?
Is it learning to improve yourself?
Both are necessary reasons.
Because feeling anxious is not a bad thing.
So, what should you consciously incorporate into your learning?
I have three ideas.
Three things to keep in mind when learning
1) Learning for self-discovery
2) Learning for self-improvement
3) Learning to be a communicator, a provider
Checking these three things simultaneously or periodically
will help you direct your learning in a direction that leads to self-growth, don’t you think?
What’s important here is a long-term mindset rather than a short-term mindset.
Short term:
1) Connect to income immediately
2) Seek immediate results
3) As long as it’s good for you
Long term:
1) Think long-term
2) Don’t rush for results
3) Aim for a win-win situation
If you’re currently in the middle of learning,
I recommend adding “learning to teach.”
Hello, learning to teach!
Essayist Kohara Haruna